18.06.2020r.

Kochane przedszkolaki zbliżają się wakacje. Poproście mamę o przeczytanie wierszyka i odpowiedzcie na kilka pytań. Morze Wakacje, wakacje jedziemy nad morze Pobawimy się wesoło w chłodnej, morskiej wodzie! Poszukamy w wodzie bursztynów, muszelek przywieziemy z podróży skarbów bardzo wiele! Gdy zabawa w wodzie znudzi się na dobre poleżymy na leżaczkach na plaży wygodnie. Zbudujemy z piasku zamek, albo babki potrzebne nam będą łopatka i grabki. O zachodzie słońca wyruszymy w morze, zapraszamy na rejs ku nowej przygodzie! Popływamy statkiem po falach z grzywami będą nas huśtały jak konik bujany. Utuleni i zmęczeni zaśniemy grzecznie w ramionach rodziców jest najbezpieczniej!!! 1.Gdzie możemy jechać w wakacje? 2.Czego możemy poszukać w morskiej wodzie? 3.Co możemy przywieźć z podróży? 4.Co możemy robić po morskiej kąpieli? 5.Co możemy zbudować na plaży z piasku? 6.Czym możemy popływać nad morzem? 7.Gdzie najbezpieczniej czują się dzieci? Przedszkolaki!!! Zastanówcie się jak należy zachowywać się nad morzem, aby być bezpiecznym i wrócić do domu z wakacji zdrowym i szczęśliwym? Poproście mamę, aby zapisała wszystkie zasady bezpiecznego zachowania nad wodą, które myślicie, że są ważne. Posłuchajcie piosenki o morzu i spróbujcie wykonywać wszystkie czynności, które pokazuje pani.https://www.youtube.com/watch?v=aZxMiWyO3YA Mam dla Was Przedszkolaki zadanie. Obejrzyjcie film jak zrobić puchnące farby. Poproście mamę o pomoc, aby Wam przygotowała takie farby i wykonajcie ilustrację do w/w wiersza. https://www.youtube.com/watch?v=y1_fG_llusU PRACA W KARTACH PRACY: cz. 4 s. 89, 90, 91 "Sea Animals"

Dzisiejsze słownictwo będzie związane z wodnymi zwierzętami.

Zapraszam do posłuchania piosenek o zwierzątkach wodnych. Powtórzcie ich nazwy oraz spróbujcie te zwierzęta narysować.

https://www.youtube.com/watch?v=tL2zlFNfbFs

https://www.youtube.com/watch?v=q_Uv9JpDZB8

Nowe słówka:

octopus – ośmiornica

whale – wieloryb

shark – rekin

stingray – płaszczka

turtle – żółw

seahorse – konik morski

* „What's missing?” - „Czego brakuje?”

Na dywanie są ułożone obok siebie obrazki ze zwierzętami.

Rodzic prosi, aby dziecko zamknęło oczy: „Close your eyes” - dziecko zamyka oczy. Rodzic zabiera jeden z obrazków ze zwierzątkiem i mówi:„Open your eyes and tell me what's missing?”

Dziecko otwiera oczy i mówi, czego brakuje.

*Chętne dzieci zapraszam do wzbogacenia słownictwa dotyczącego nazw zwierząt morskich.

https://www.youtube.com/watch?v=Oxw6FoUNeT4

*Zapraszam do osłuchania się z piosenką”Down In The Deep Blue Sea”, która zachęca do tego, aby zanurzyć się głęboko w morzu i zobaczyć różne morskie zwierzęta.

https://www.youtube.com/watch?v=7pMEQsk3c5Y

*Zagadka „Co mają wspólnego ze sobą te trzy wyrazy?”

Rodzic czyta nazwy, a dziecko nazywa ich wspólną część - „fish”

fish – ryba

jellyfish – meduza

starfish - rozgwiazda

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Come and take a dive with me.

We’ll see a swimming fish.

We’ll see a swimming fish.

We’ll see a swimming fish.

Come and take a dive with me.

We’ll see an octopus.

We’ll see an octopus.

We’ll see an octopus.

Come and take a dive with me.

We’ll see a great big whale.

We’ll see a great big whale.

We’ll see a great big whale.

Come and take a dive with me.

We’ll see a baby shark.

We’ll see a baby shark.

We’ll see a baby shark.

Come and take a dive with me.

We’ll see a jellyfish.

We’ll see a jellyfish.

We’ll see a jellyfish.

Come and take a dive with me.

We’ll see a starfish.

We’ll see a starfish.

We’ll see a starfish.

Come and take a dive with me.

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Down in the deep blue sea.

Come and take a dive with me.

Have fun!

Dobrej zabawy!