1.Zabawy ruchowe i ćwiczenia logarytmiczne rozwijające duże grupy mięśniowe i sprawność fizyczną.
· Ćwiczenia logorytmiczne.
Dzieci wykonują ruchy, o których jest mowa w rymowance, powtarzając za nauczycielem jej tekst.
Krok do przodu, Znowu w lewo,
w lewo, w prawo. aż dwa kroki,
Krok do tyłu, w stronę prawą
rusz się żwawo. trzy podskoki.
• Zabawa Samochody.
Dzieci biegają w różnych kierunkach, naśladując rękami poruszanie kierownicą. Wydają odgłosy poruszającego się samochodu: brr, brr lub brum, brum. Na umówiony sygnał – zatrzymują się i trąbią: pi, pi, pi. Dwa uderzenia są sygnałem do ponownego ruchu.
• Ćwiczenie dużych grup mięśniowych – Trawa i chmury.
Na hasło: Trawa dzieci przykucają; na hasło: Chmury – stają na palcach, wyciągają ręce w górę i poruszają nimi w prawo i w lewo – naśladują chmury płynące po niebie.
• Ćwiczenie tułowia – skręty – Śledzimy lot samolotu.
Dzieci siedzą skrzyżnie. Jedną rękę mają na kolanach, a z drugiej tworzą daszek nad oczami. Wykonują skręt tułowia i głowy uniesionej do góry w jedną, a następnie w drugą stronę – obserwują lot samolotu.
• Ćwiczenie równowagi – Rysujemy koła.
Dzieci, w staniu na jednej nodze, rysują stopą w powietrzu małe koła i duże koła. Ćwiczenie wykonują raz jedną, raz drugą nogą.
• Zabawa uspokajająca – Na prawo, na lewo.
Dzieci maszerują po pokoju, rodzic wskazuje kierunki, rodzić pokazuje kierunki prawo, lewo, dziecko rusza się zgodnie ze wskazaniem rodzica.